La aventura italiana en Sierras Chicas 2016

Por Instituto Educativo Nuevo Milenio | ienmunquillo@gmail.com 

En el marco de los ya tradicionales intercambios lingüísticos – culturales entre la Fundación Josefina Valli de Risso y el Instituto Cívico Liceo Lingüístico A. Manzoni de Milano, 11 estudiantes italianas viajaron a Unquillo y Villa Allende para conocer más sobre Argentina, las Sierras Chicas y su gente. Arribaron a Córdoba el pasado miércoles 2 de marzo y permanecieron más de 10 días hospedadas en los hogares de familias pertenecientes a la comunidad educativa del Instituto Educativo Nuevo Milenio de Unquillo (IENM) y del Instituto Milenio de Villa Allende (IMVA), recorriendo la región, asistiendo a clases y compartiendo experiencias con los estudiantes anfitriones. También viajaron hacia otros puntos de Córdoba y el país.

La huerta dio sus frutos: Gran chocleada

Por Instituto Educativo Nuevo Milenio 

En la jornada del miércoles 9 de marzo se cosecharon 600 choclos de la huerta orgánica del Instituto Educativo Nuevo Milenio de la ciudad de Unquillo.

El fin de esta cosecha fue llevar a cabo la clásica chocleada de la institución, que incluye la participación de los alumnos de todos los niveles a lo largo del año, desde la siembra, cosecha y cocción de los frutos.

El choclo es uno de los alimentos que más nos identifica a los argentinos. Sus granos han dado origen a una de las frases que más hace reconocido a nuestro país en el mundo entero: ¡Argentina es el granero del mundo!

El dato. Este año la producción de choclos fue menor que otros años, debido a que los frutos fueron comidos por aves autóctonas de la zona.

Galería de fotos | 

Entre la tierra de nuestra huerta, caléndulas y albahacas....

Diego Quinteros y los docentes acompañan a los alumnos de sala de 3 años y 2° grado a trabajar con ellos,

Los alumnos llevaron a la huerta los envases realizados por ellos, y realizaron el trasplante de caléndula y albahaca, con el fin aprendizaje disfrute y de una sorpresa para sus padres, que será pronto.

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SAN RAFAEL MENDOZA Y LA SOLIDARIDAD- Nivel Primario

Los alumnos de sexto grado del Instituto Educativo Nuevo Milenio se despide, rumbo a un viaje educativo – solidario y diversión. El recorrido elegido comenzó con un encuentro que será inolvidable, donde alumnos, docentes y directivos realizan un encuentro en la escuela 1-736, Parador La Majada, departamento de Lavalle, Mendoza. Los alumnos juntaron donaciones de alimentos no perecederos, vendiendo pebetes y tortas en la escuela con autorizaciones que ayudaron a ello, pudiendo invertir en compra de pizarras para fibrones, que la escuela necesitada y meriendas para compartir…un gran esfuerzo y un gran logro concluido, fruto de muchos años de enseñarles y acompañar el sentir de la solidaridad. Las caras y los silencios hablan por sí solos hasta que se rompen con juegos y charlas entre pares de diferentes provincias pero con una unidad importante que jamas olvidaran, la niñez y la solidaridad, dar y recibir de ambas partes generan aprendizajes para la vida que la experiencia les otorga en estos encuentros educativos y humanos. Apostar a los encuentros solidarios y a los recorridos de nuestra hermosa argentina nos destaca y nos enorgullece como Institución.

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THE BIG BOOK FAMILIAR - Nivel Primario Primer Ciclo.

El Big Book es un proyecto que comenzó la Profesora Cristina Biasco, área de inglés, nivel primario, hace más o menos 6 años atrás, con la idea de que sea un libro viajero que recorriera todas los hogares de los alumnos de 1er y 2do grado del Nuevo Milenio. El objetivo es que los niños trabajen, jueguen y aprendan en familia, reforzando los contenidos vistos en clase y compartiendo un tiempo “de oro” con sus papas, hermanos, tíos, primos, abuelos o quien  los pueda acompañar en ese momento con amor y creatividad. Por lo general, se ha tenido hermosos resultados con el tema de que no trabajen solitos, sucede que hay alumnos que los realizan solos, siendo que es un trabajo familiar, pero destacamos que ellos por su cuenta logran cumplir con la actividad con gran responsabilidad.

El trabajo familiar es importante es un nexo emocional y de aprendizaje para todos y objetivo de inclusión de diversidad de trabajos en las aulas, donde los alumnos comparte o sociabilizan con gran placer lo realizado con sus familiares. Es un momento muy grande en el que pequeñas cosas hacen grandes momentos áulicos para sus hijos.

Ellos tienen una palabrita o frase nueva en inglés, que deben representar a partir de un dibujo, que describa lo que les tocó! Deben ser descripciones con características y vocabularios simples  que los niños puedan transmitirle a sus compañeritos, generando espacios de aprendizajes socializados y acrecentados por la atención que denotan para ello.

Prof. Cris Biasco: -Los resultados obtenidos a lo largo de todos estos años son tan enriquecedores q llenan el alma!!! Siempre digo que hay que dedicar tiempos para “sentarse con sus hijos a recabar información, idear el trabajo, buscar materiales, etc.” y todos y cada uno de los trabajitos convertirse en algo maravillosos!IMG-20151116-WA0004 (1) IMG-20151116-WA0004 IMG-20151116-WA0005 IMG-20151116-WA0006 (1) IMG-20151116-WA0006 IMG-20151116-WA0007 (1) IMG-20151116-WA0007 IMG-20151116-WA0008 IMG-20151116-WA0008 IMG-20151116-WA0009 IMG-20151116-WA0010

 

 

MARAVILLAS MENDOCINAS - Viaje educativo

Quinto año, de nivel secundario, junto a sus docentes Hernán Massaccesi, Profesor de Geografía y Carolina Bennazar, Profesora de Historia del Instituto Educativo Nuevo Milenio se embarcan hacia las maravillas mendocinas, considerada tierra del sol y del buen vino. Recorren bodegas importantes de la zona y se adentran en la ruta hacia Chile, pasando por el túnel Cristo Redentor, puente del Inca….y su hermosa nevada que los recibe. Almorzando en las montañas rodeados de bellezas naturales , buena compañía y conocimientos.

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Huerta. Trabajo áulico. Sala de 4

Con la llegada de la primavera y próximo al verano, se empiezan a reemplazar los cultivos de de invierno que tenemos en la huerta , por aquellos estivales y es muy importante que los niños aprendan y entiendan cuales son, mediante imágenes y teoría en el aula. Por eso mismo se muestran presentaciones en power point de  cultivos como zapallito verde, anquito, tomate, pimiento, berenjena, chauchas, pepinos, sandía, choclo, y muchos más.
Estos mismo ya están siendo sembrados por los niños en la huerta y parte de otro trabajo práctico, habitual en la huerta. A través de expresiones orales y gráficas los alumnos muestran y adquieren conocimientos teóricos del trabajo y producciones de la huerta. Felices comparten sus saberes.

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Huerta. Cosecha de repollo y cebolla de verdeo.

Llegó la temporada de cosecha en la huerta, y ya es frecuente que los niños de nivel inicial y primario lleguen a la huerta para juntar aquellos cultivos que han finalizado su crecimiento para ser consumidos en sus casas. Junto a Diego que les explica las características de lo cosechado y ayuda a embolsar lo que los alumnos quieren llevarse.

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Un viaje de ensueño a Italia y algo más

Alumnos de los Institutos Milenios viajan a Italia  a encontrarse con maravillas que jamás olvidaran.

Rodeados de afectos y cuidados de Guillermo Risso recibe a los alumnos con total hospitalidad y servicio, cumpliendo con un sueño cada año.

Viajando la Rep. Legal Cecilia Bertone para encontrarse con ellos y seguir con esta contención necesaria y perteneciente a los miembros de la Fundación Josefina Valli de Risso, que apuestan a la apertura al mundo de nuestros adolescentes, tratándolos y cuidándolos como familia y ofreciendo el conocimiento y experiencias de diferentes lugares como: Courmayeur, Annecy, Monte Blanco, Venecia, Francia,  Certosa di Pavia,…continuando mañana por Ginebra Suiza….y muy contentos y admirados de la experiencia vivida.

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Maravilloso mundo de las abejas con Nivel Inicial

Los alumnos de Nivel Inicial, junto a Diego Quinteros, (quien lleva adelante junto a las docentes, el Proyecto de Huerta), puso al alcance de los alumnos, el maravilloso mundo de las abejas…

En primer lugar observaron un video documental, con acciones animadas que permitían desarrollar tareas interactivas,acercando a los niños, conocimientos sobre la organización en la vida de las colmenas y en la producción de miel.
Después los pequeñitos observaron interesadísimos toda la vestimenta que Diego utiliza para recolectar la miel…y muchos se atrevieron a probarla directamente de la colmena!!!!
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